Summer Academic
Program in Mexico: July 3-30,2008
The four-week academic program will be held in Morelia, the glorious capital of the Mexican state of Michoacán. Declared a UNESCO World Heritage Site in 1991 due to its many well-preserved colonial buildings, pristine Morelia is known for its impressive cathedral, a beautiful aqueduct, its renowned university, and a vibrant cultural life downtown that is unspoiled by foreign tourists.
Graduate students will have the opportunity to take course offerings in linguistics, literature, and civilization and culture. The cost of the program ($4,350) will include the following for the 13-day cultural tour: hotel rooms (double occupancy/two daily meals), ground transportation within Mexico (excluding to and from airport), museum and Ballet Folklórico tickets, and tour guides. The cost also includes the one-month homestay in Morelia (food and lodging) and six units of semester credit (two classes).
Note: Students enrolled in the civilization and culture classes will study a list of Mexicana during the first part of the tour and will be tested on it, thus completing one of the three culture units.
Course Offerings
Upper Division Courses
Spanish 123: Spanish Peninsular Literature (Faculty)
Spanish 130: Contemporary Mexican Literature (Prof. Arturo Morales)
Spanish 196G: Hispanic Humor (Dr. Jorge A. Santana)
3 créditos
Verano 2008 Morelia, México
Descripción de la Materia: En esta clase experimental se tratará el humor hispano y sus manifestaciones a través de los diversos medios de comunicación: libros, revistas, comix, TV y películas, así como personajes cómicos (Cantinflas, Tin Tán, etc.). Se estudiarán los distintos tipos de humor y sus respectivos tonos y el papel que el humor tiene en la sociedad hispana y en los diversos países de habla hispana.
Textos:
Santana, J. A. Chistes a todo color. Santana Press, 2007
Antología de artículos y muestras de humor.
Exámenes: Habrá un examen para las dos clases de cultura (Spa. 196G y Span. 250D) sobre la lista de puntos culturales que visitaremos durante el recorrido que haremos previo a nuestro arribo a Morelia. 100 puntos
El segundo examen, a mediados de julio versará sobre la materia y textos estudiados en la clase. 100 puntos
Estudio de campo: El estudiante tendrá que hacer una breve investigación de recopilación de muestras humorísticas consistiendo en 25 chistes y su análisis y clasificación así como un estudio sobre una figura, personaje o película de humor. 100 puntos
Criterio para las calificaciones:
A=100-95
A-=94-90
B+=89-87
B=86-83
B-=82-80
Etc.
Programa (Horario de clase-de lunes a jueves, 10:00-11:50)
3 de julio jueves-Primer día de clases. Orientación. Pasar lista, asignar tareas
4 de julio – Introducción: ¿Qué es el humor? Tipos de humor.
Tarea: Vocabulario de Chistes a todo color. Pp. Cap. 1. Inocentes
7 julio-lunes-Breve historia del humor hispano(desde Quevedo hasta nuestros tiempos).
8 julio- Algunos cómicos hispanos (Cantinflas, Tin Tán, Sandrini, etc.)
9 julio- Película de Cantinflas
10 julio- Chistes a todo color
11 julio- Chistes a todo color
14 julio lunes- Chistes a todo color
15 julio- Chistes a todo color
16 julio-Chistes a todo color
17 julio- Picardía mexicana
18 julio-el humor político: Rius
21 julio lunes-Examen
22 julio-España: Mingote y Eugenio
23 julio-Argentina: Quino y Mafalda
24 julio-Cuba: La Tremenda Corte de Tres Patines
25 julio- Película: La vida inútil de Pito Pérez
28 julio lunes- La farsa, la parodia
29 julio- El humor Latino en los EE. UU. (o presentaciones orales)
30 julio Exámenes finales (Presentación del Estudio de Campo)
31 julio Asignación de notas
BIBLIOGRAFIA
Nilsen, Alleen P. y Don L. F. Nilsen. Encyclopedia of 20th-Century American Humor. Westport CT, The Oryx Press. 2000. 360pp.
Latino USA: A Cartoon History. Ilan Stavans. http://www.webdelsol.com/istavans/
Arocha, Modesto. Chistes de Cuba sobre la revolución. Alexandria Library Inc. 2003. http://www.alexlib.com/chistes/ El libro entero se puede baja de la red o se puede comprar la edición impresa.
Santana, Jorge. Chistes a todo color. Santana Press, 2007.
Spanish 199: Special Problems (Faculty)
Graduate Courses
Spanish 201C: Contrastive Grammatical Structures of Spanish and English
Prerequisites: LING 130, SPAN 102, SPAN 103, or equivalents (Dr. Edward Baranowski)
Spanish 220D: Graduate Seminar in Spanish Literature (Faculty)
Spanish 224D: Spanish-American literature, 1945-Present (Dr. Mario Blanc)
Spanish 250D: Civilization and Culture of Mexico (Prof. Arturo Morales)
Spanish 299: Special Problems (Faculty)
Spanish 500: Culminating Experience: Completion of a thesis, project or comprehensive examination. Prerequisite: Advancement to candidacy and permission of the graduate coordinator.
For prerequisites and other requirements, please visit: www.csus.edu/fl/spanish/
Units: Program fees include 0-6 units of academic credit transferable to most accredited universities. Students may enroll in an additional three units of course work at a cost of $225 per unit payable to Sacramento State. A maximum of nine units may be earned overall, but no more than two 200-level courses can be taken in a given summer.
Contact
For questions regarding the Master
of Arts in Spanish Program, contact:
Dr. Edward Baranowski
Coordinator, Spanish Master’s
Program
(916)
278-6336
ebaranowski@csus.edu
Spanish
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